【实用】教学计划模板锦集五篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的教学计划5篇，欢迎阅读与收藏。
教学计划 篇1一、教案书写
(一)教师必须保证有案上课，保证教师课堂授课水平。提高课堂教学效率
我们初步定在上学期的10月上旬和下学期的4月份左右。要对全部老师的教案进行检查。初三年级考虑课程进行的基本情况，在上学期检查。初一、初二年级在上学期的10月上旬和下学期的4月份左右检查。检查中，要对备课内容进行细致化检查。不管是什么课型，都要对教材钻研透彻，都必须保证有案上课。要求教案项目要全，要能够体现教学模式，能够体现教学方法，要求教师必须写详案，要有具体的备课时间和授课时间。
如新授课备课，要求三维目标要明确。特别是理科教案，教案内容不能只是单纯的知识罗列、习题组合，要充分体现对学生活动的设计，各环节内容要充实。杜绝无案上课或者教学与教案脱离的现象。
复习课教案，不能只是知识点与习题的简单罗列，要在分析学情的基础上，加深了对基础知识的理解，加强相关知识的联系，在纵横向上形成了知识框架结构，还要体现学法。
讲评备课，不能只停留在总结学生答题情况、摆出错题与标准答案的层面上。要体现出教师对以往教学情况的反思。通过讲评对学生进行进一步的学法指导。
总之，教案要真正体现课堂教学中教师为主导，学生为主体的角色定位，达到提高课堂教学效率的目的，从而体现 以人为本 的教育教学理念。
(二)搞好教学反思，提倡电子教案，提高教师业务能力，适应教育新形势的发展。
教学反思是教师对自己课堂教学行为与结果成败得失的总结，是提升教师授课艺术的重要手段，是教学过程中必不可少的一环。在检查教案时，我们要按照以前的规定按科目检查教师的课后反思的数量以及质量。我们鼓励教师写成成型的教学叙事，放在博客以供大家互相交流。杜绝凑数量，应付检查的现象。教学反思不能只写空话，套话，反思要有针对性。要真正起到指导教学工作、真正提高业务能力的作用。
实践证明，每一次认真的教学反思，都是总结经验，改进不足，自我提高的过程。一名教师，写一辈子教案不可能成为名师，但写几年教学反思却可能成为教育教学的行家里手。所以，希望老师们在以后的工作中，积极用心写教学反思，提高业务能力。
电子备课是指广大教师利用网络资源和工具进行备课，这与传统的利用有限的几本教学参考按照一定的教案格式书写教案所进行的教学备课是不同的，利用文字、图像、视频、音频和动画做出生动形象的多媒体课件。但是，在方便快捷的网络为教师提供丰富的教案、资料、课件的同时，我们提倡教师利用网络资源，采取 通用教案 与 个案补充 相结合的方式，结合班级实际进行个性化修改，通过修改变成适合自己的东西，把修改情况用旁注写在教案上，同时写上课后反思。完善教案。不能只是照搬照用，努力提高电子备课质量。切实提高电子备课的实效。
(三)集体备课教案，要求在集体商讨研究的基础上采用 集体教案 ，并且要求结合班级实际进行个性化修改，通过修改变成适合自己的东西，把修改情况用旁注写在教案上，同时写上课后反思。
二、作业批改
积极推进作业改革，努力深化素质教育内涵的发展。
作业批改也初步定在上学期的10月上旬和下学期的4月份左右检查。初三年级在上学期检查.初一、初二年级在下学期的4月份左右检查。
作业批改是常规教学中的重要一环，是教学信息反馈的重要载体。推进作业改革，学校是重点，教师是关键。教师要熟知所任学科的教学内容，在作业设计、布置、批改和评价等方面，要严格执行关于作业布置与批改的有关规定，切实减轻学生过重的课业负担，充分发挥好作业对教学的促进作用。
作业批改我们初步定在上学期的10月上旬和下学期的4月份左右检查。初三年级在上学期检查。初一、初二年级上、下学期都检查。要对所有科目进行检查。
我们将检查所有科目学生的所有作业批改情况。主要检查各科的作业本。如果没有作业本的要把目标检测交回。语文学科，除了语文作业本外，还还要交回作文本。
除此之外，其他形式的作业都属于了解记录的范围。也属于本教师作业布置和批改情况的统计范围。
作业批改是为反馈课堂教学情况完成的，不能为了凑次数，而简单的应付。
教案和作业检查具体日期到时将通知到各个备课组和各个班级的学习委员。未按时交到教务处的均按缺交处理。
教案书写与作业批改分别是教学常规工作中的重点和难点，也是我们20xx-20xx学年要抓的重点工作。希望我们每个教师重视这个两个重要环节，努力提高教学质量。
教学计划 篇2一、指导思想
以十八大三中全会精神为指导，落实提高教学质量，为新农村建设培养劳动者和向上级校园输送学生的办学宗旨，振兴家乡经济，繁荣社会，有效实施素质教育。本着有效利用现有教育资源，依据农村校园的特点，依靠本校教师和当地资源共同开发的原则，采用自编、选编和整合的方式开发校本教材。
二、目标
1、培养学生广泛兴趣，了解一门自己喜欢的课程。
2、培养学生在参与教学活动中学会观察与思考，学会探究与质疑，构成创新意识。
3、培养学生学会交往与合作，诚实、自信、用心的人生态度应对生活。
三、课程实施
1、课程分类：理论课和实践参观课。
2、学期资料：七年级家政服务、八年级温室大棚建造及蔬菜栽培技术、九年级调味品酿造技术。
3、课程实施办法：每周开设一节，按照课程表授课。
四、师生状况分析
农村学生热情高，好奇心强，缺少创新。副校级领导任课，生活经验丰富，职责意识强，工作认真负责。
五、校本课程评价
1、评价资料：校本课教学计划、教案。
2、对教师校本课程教学的评价：体现教为主导，学为主体的教学原则；重视创新潜力的培养；注重情感熏陶，强化立德树人；目标明确具体得当，贴合学生实际；按照四学模式备课，面向全体，反馈及时，矫正效果好；启迪思维。
3、对学生的评价：课上认真听课、用心思考、勇跃回答问题；学会倾听、学会分享、学会交流。
4、对学生的评价结果作为学生综合素质评价的依据之一。
教学计划 篇3一、制定校园总体建设规划
xx大学形成了一校五个区的校园格局。其中，南、北两个校区位于花溪河畔，相距约2.2公里；另外三区位于xx市区，分别为太慈桥校区、小关校区和香狮路校区。新贵大占地面积约3227亩（校园面积20xx亩，教学实验场11 ……此处隐藏1727个字……高等学校建筑规划面积指标》，我校全日制在校生10000人的发展规模，离11项校舍面积指标相差甚远，特别是按20xx年连续扩招后的在校生人数测算，几乎相差一倍；二是校区间各种用房分布不合理，功能、结构不成比例，特别是教室、实验室、学生宿舍和学生食堂等缺口很大；三是有一批建于60年代的砖木结构用房，已属危房不能使用需撤除；四是教工宿舍特别紧张。为此，学校按照“在建设中发展，在发展中建设”的思路，多渠道筹措建设资金，分轻重缓急统筹规划，分步实施，保证质量，狠抓落实。截止20xx年5月，新建了各种用房316300平方米，使校舍建筑面积由并校时的342350平方米增加到658650平方米，增加92.39％。其中：教室、实验室用房建筑面积由92185平方米增加到183867平方米，净增91682平方米；图书馆面积由23872平方米增至43945平方米，净增20073平方米；学生宿舍（公寓）由55505平方米增加到143261平方米，净增87756平方米；学生食堂由8278平方米增至28118平方米，净增19840平方米；教职工宿舍由107982平方米增至197936平方米，净增89954平方米。与此同时，完成了南、北校区和小关校区的供水、供电改造工程和校园美化工程，修建了职业技术学院运动场。
我校五个校区，除香狮路校区外，其他四个校区都建有一栋上万平方米的标志性的教学主楼。其中，在北校区新建的1号教学楼34080平方米，是我省高校中建筑体量最大的教学楼，成为贵州大学标志性建筑物。我省高校第一个学生公寓示范园区——贵州大学学生公寓示范园区（北校区），占地面积62亩，总规划建筑面积7万平方米，20xx年9月完成第一期工程，投资2367.9万，建成学生公寓30758平方米，学生食堂6600平方米，环境绿化率达32％。该工程由学校采用招商引资的办法，由贵州康富实业有限公司投资修建。学生公寓示范园区的建设，开创了贵州大学后勤社会化改革的大胆尝试，同时也为贵州高校引资修建学生公寓提供了可借鉴的成功经验。
经省计委批复立项建设的体育中心（北校区），包括田径运动场1个，篮球场、排球场各10个，网球场6个，体育馆1个（12970平方米）；教职工经济适用房65000平方米，“逸夫楼”15279平方米等项目正在或即将动工修建。
教学计划 篇4一、目的：使学生了解环保科研状况，开拓学生视野，丰富学生环保知识，增强学生环保责任感，培养学生从我做起，从身边做起的环保意识，使学生参与环保的实际行动。
二、参加活动人员的年龄：15—19岁
参加活动人数：18人
三、活动条件：
㈠时间：9月1日—9月16日
㈡场所：附近超级市场，电器商场，物理实验室；美的、科龙或其它电器厂家，快餐店，电脑室
㈢所需物品：
1.实验器材：铜导线，铁棒，低压电源，滑动变阻器。
2.交通工具：汽车一辆。
四、实施步骤：
㈠查阅资料：利用活动时间到阅览室查找有关臭氧层资料，使同学了解臭氧层与人类健康的关系了解全球臭氧层被破坏的情况，知道哪些是消耗臭氧层的物质。
㈡调查：以小组为单位（6人一组）
第一组：到附近电器市场调查含有的氟利昂制剂的电器种类、数量及含量。
第二组：到快餐店调查一天中使用一次性发泡餐盒数量。
第三组：在同学之间作调查，了解学生涂改液以及家中摩丝、杀虫剂等气雾剂的使用量。
㈢做实验
为深一层了解市面上的环保制冷设备，可在物理实验室做简单的半导体实验，证明这些环保产品制冷速度快，体积小，无噪音等优点，并写出实验报告。
㈣参观电器厂：组织同学到科龙、美的或其它较先进的电器厂家参观，对它们的环保新产品——绿色冰箱，空调等作了解，知道它们的环保功能、优点。
㈤做环保宣传（在9月16日“国际保护臭氧层日进行”）
1.把各项调查的统计表、做小实验的结果及参观电器厂环保产品的报告印发成宣传单，张贴在宣传栏处，并写出倡议书。建议人们购买带有“无氯氟化碳”标志的产品；鼓励人们少用一次性餐盒；少用气雾剂，不用涂改液。
2.同学们还可进一步搜查环保资料，设立一个以环保为主题的网站，通过互联网交流环保知识。[纯教育系统范文大全-http:///]
五、注意事项：网上宣传可在电脑老师指导下进行。
六、活动推广的可行性：100%
七、活动详细预算：400元交通费、200元实验器材费、50元调查费、350元上网费共计1000元。
教学计划 篇5很有幸今天零距离接触了中国人民大学附小特级教师钱守旺，聆听了他对小学数学课程改革十年来的反思，课改以来存在的问题。他详细为我们解读和分析了我们数学教师在理解教学方式中出现的种种问题。临下课时留给我们一句话——工作的质量就是生活的质量。乍一听觉得毫无道理，工作是工作，生活是生活，这两者有关系吗？或者说这两者有这样的关系吗？但是当你细细品味，能从中悟出我们教师生活的真谛！
教育是一项需要爱心的事业。这个爱心首先表现为强烈的事业心，舍得投入和付出。假如你是一个内心世界非常丰富的人，一个富有爱心和教养的人，一个富有想象力和创造性的人，一个能够唤起人们对生活的热爱与柔情的人，一个能够“学而不厌，诲人不倦”的人，那么。你不仅可以成为一个优秀的教师，你也一定能胜任许多其他的工作。相反，假如你是一个内心世界苍白和贫乏的人，一个麻木和粗俗不堪的人，一个平庸和委琐的人，一个不学无术的人，那么，你不仅不会是一个合格的教师，而且你所能胜任的工作恐怕是少之又少。
教师的工作是清贫的，你微薄的工资也许只能养家糊口，你工作和生活的环境也许不尽如人意，你也许买不起小轿车，也许你上不起高档饭店，穿不上名牌服饰，也许…….但是你不可以以此为借口，消极工作，碌碌无为，否则你只能是更加的痛苦。
快乐的本质，不是做自己喜欢的事，而是喜欢地做自己正在做的事情。作为一名老师，我们应当热爱自己的工作，把这份热爱化作工作的动力，不断地去总结、改进自己的教育教学工作。在同样的环境中一个人能否脱颖而出，其根本区别在于：自动自发做事，为自己的行为负责，努力把事情做完美，把平常的事情做得不寻常的好，你就成功了。
所以，每一个人都应当特别珍惜你的工作，并合理调整自己的情绪，在不断地克服困难和创新中，尽可能愉快的度过每一天。工作是人生的必需，也是生活所必不可缺的一部分，高质量的工作才能造就高质量的生活。我们只有借助这个舞台，才能一点一滴地积累经验，增长技能，培养和锻炼能受益终身的本领，才能最终达到全面充实自己、提升自我的目的；我们只有借助这个舞台，才能在充分品味工作中的乐趣、充分享受工作带来的荣誉、充分体味人生的价值和意义的同时，赢得他人的认可，收获社会的尊重。也只有教师这一舞台，才能把它发挥得如此淋漓尽致！
让我们耐住寂寞，守住清贫。让我们每一位教师在工作中找寻快乐，愉快的工作，幸福的生活。
