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乡镇教师节主持词

时间:2024-02-19 21:39:36
乡镇教师节主持词范文(通用6篇)

乡镇教师节主持词范文(通用6篇)

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在如今这个时代,主持人在活动中起到的作用越来越大,快来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编整理的乡镇教师节主持词范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  乡镇教师节主持词1

又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,在漾着秋韵的日子里,我们欣喜地迎来了第36个教师节,一个属于我们自己的节日。今天我们欢聚在此,共庆这个美好的节日,请允许我向全体教职工致以节日的问候!让我们把掌声送给在座的每一个人!因为你们,生活如此动人,因为你们,生命永远精彩!

一、叶老师讲话。

下面,我们用最热烈的掌声有请叶老师为教师节致贺词。

二、舞蹈表演《窗前明月光》

九月不仅是一个收获的季节,也是一个充满艺术的季节,为了迎接第2个海盐文化艺术节,我们的13位教师经过一个多月的辛苦排练,终于功夫不负有心人,在昨天圆满完成演出。今天,我们同样要把我们的自信我们的笑容带给在座的每一位。请欣赏舞蹈《床前明月光》。

三、谢师秀。(陈老师主持)

师徒结对是培养新教师的良好途径,以这样的形式我们青年教师得到了师傅的精心指导,并通过自己的努力日趋成熟,下面,我们要用最特别的方式来表达对师傅的最真挚的谢意。首先请出杨红、刘晓燕、张洁三位教师为我们演绎一场特别的谢师秀。

……

一场非常精彩的谢师秀,接下来有请所有我们去年结对的青年教师为自己的师傅献花。

……

我们衷心希望每位青年教师都能在师傅的帮助下,在这样的团队中确立自己的人生目标、工作目标、努力探求,边学习,边实践,在实践中反思,在总结中提高。

四、游戏《吹纸条》。负责:大班 王XX。

游戏规则:每人贴一张纸在额头上,谁先将纸条吹下来,谁先获胜。

五、送蛋糕。

(将蛋糕推出来)

在隆重庆祝教师节之际,我们精心为大家准备了三个蛋糕。但在享用这三个蛋糕之前,我想请大家猜一猜这些分别是送给谁的?

第一个蛋糕,是送给我们的老前辈们。感谢他们今天的到来,感谢他们曾经为教育事业的付出,也感谢他们

第二个蛋糕,送给7、8、9月过生日的老师们。

(7月:8月:9月:)

第三个蛋糕,送给今天在座的各位教职工,祝大家节日快乐!

(吃蛋糕)

六、诗朗诵《老师》。表演者:于XX、魏X。

大家都知道,有这样一批年轻人,他们刚刚踏出大学的象牙塔,怀着满腔热情加入幼儿教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液,注入新的活力。这里是他们的舞台,是他们展示自己的舞台。下面请我们的双红组合——于晓红、魏红为大家表演诗朗诵《老师》。

七、游戏《破气球》。负责:托班 高XX。

规则:每2人一组,共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球,运到对面椅子处,将气球放在椅子上,两人合作将其坐破,不能用手。最先完成的小组获胜。

八、歌曲表演《你一定要幸福》。

表演者:宋X。

结束完一个激烈的游戏之后,我们轻松一下,请欣赏新教师宋晰为我们带来一首歌曲《你一定要幸福》。

……

昨天,宋晰告诉我,她选这首歌是有含义在其中的,我想,此时此刻,宋晰一定有许多话要对大家说。

(宋晰说祝福语)

九、游戏《吸管运输》。负责:小班 周XX。

游戏规则:分成若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人用吸管吸住乒乓球运给后面的人,直到传给最后一个人嘴刁的吸管上,速度快的组为胜。

十、拜师秀。

为了更好的发展,幼儿园每年都要引进新教师,本学期也有几位新教师加入我们的队伍。

俗话说“酒是陈的香”,教师就像是一瓶酒,在岁月中浓缩。每一位新教师都希望自己能够迅速成长,这除了需要自己辛勤的努力之外,还需要老教师的指导和帮助。这样,这瓶酒才会散发出浓郁的香气。今天,我们的三位新教师将用自己的方式为大家展示他们的拜师秀。

(参加人员:于晓红、宋晰、魏红)

十一、游戏《我爱记歌词》。负责:中班 张XX。(X老师主持)

游戏规则:由一组一位教师领唱到一半,再由其他组的其中一位教师接下去,本组其他教师作为评委核对,错了惩罚。

十二、舞蹈表演《爱的协奏曲》。

爱永远暖人心房,爱永远凯歌飞扬。当协奏曲奏响的时候,我们的爱将进行到底。请欣赏舞蹈表演《爱的协奏曲》。

结束语:伴随着一曲动听的《爱的协奏曲》,我们的活动即将结束,有人说,结束是另一种开始!虽然我们的活动结束了,我们的昨天过去了,但我相信我们大家对于这份教育事业的热爱将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次为自己祝福,为明天祝福,祝大家节日快乐!

  乡镇教师节主持词2

女:尊敬的各位领导,

男:亲爱的老师们,

合:大家下午好!

女:在漾着秋韵的日子里,

男:在硕果丰收的季节里,

合:我们又迎来了第xx个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。

男:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

合:此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,节日快乐!你们辛苦了!

女:教师,一个平凡的字眼,我们,一群平凡的人,可是,我们从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一;

男:我们一直相信,教师是太阳底下最光辉的职业。

女:因此,我们辛勤耕耘而无怨言,

男:因此,我们默默奉献不求回报。

女:今天,就让我们放下一切,欢聚一堂,过上一个最愉快的最有意义的节日吧。

男:下面我宣布康达学校第xx个教师节庆祝活动现在开始。首先有请校长为本次活动致辞

男:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。微风过处,送来缕缕清香?月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里?”下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。请欣赏校文艺队带来的舞蹈《荷塘月色》。

女:新学期,新气象,我们又迎来了一批可爱的孩子们,一年级的老师们很有爱心,面对一群群小不点,他们没有烦腻,而是用耐心和爱心去感化他们,不厌其烦地引导他们。下面请欣赏一年级带来的诗朗诵《九月果香》,有请一年级组的老师们,上台!

男:作为一名光荣的教师,学校就是我们的蓝天。课本就是我们的田野。纵使再苦再累,沉重的负担压在我们的 ……此处隐藏2730个字……浩荡的爽气,追逐着九月金色的翅膀,

丁:回味着春耕夏耘的怀想,倾听着绿叶深情的吟唱,

甲:拥抱着硕果浓郁的芬芳,点燃了万千摇曳的烛光,

乙:咀嚼着收获喜悦的温馨,放飞着园丁美好的希望,

丙:台儿庄区20xx年庆祝教师节文艺汇演现在开始!

丁:让我们一起“踏歌起舞”,奏响今天欢庆的乐章——

第一章 欢庆

1,大型歌舞:踏歌起舞

甲:《踏歌起舞》,淋漓酣畅,这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢枣庄二中师生的精彩表演!

乙:接下来的《宝贝欢闹》,《重唱春晓》,更有《长鼓咚咚》的歌舞,把我们的欢庆乐章拉长。

乙:请大家稳住激情,欣赏××的舞蹈《宝贝欢闹》,××的同声重唱《春晓》、××的歌舞《长鼓咚咚》,还有××的器乐合奏《神话》——

2,舞蹈:宝贝向前冲

3,童声重唱:春晓

4,歌舞:长鼓咚咚响

5,器乐合奏:神话

第二章 颂歌

(主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场)

丙:一组欢快的歌舞之后,我们的演出进入第二乐章:颂歌

丁:请欣赏表演唱:梦的眼睛。表演者:

6,表演唱:梦的眼睛

丙:百年大计,教育第一,教育大计,发展第一。近年来,在科学发展观的指引下,我区教育事业乘势而起,在持续深化的改革与创新中,实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学,学校结构布局合理,办学条件明显改善,教学质量稳步提高,在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹,学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革,也都有了新的突破,区教育局还荣获省级文明机关称号。

丁:问渠哪得清如许?为有源头活水来。若知详情,请听数来宝:台儿庄教育展新容。表演者:

7,数来宝:台儿庄教育展新容

8,男声独唱:洒向人间都是爱

甲:感谢××精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》,揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。

乙:人民教师职业的光荣属性,让人民教师备感光荣。

甲:尽管是春蚕到死,他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐,哪来华美的锦缎霓裳?

乙:尽管是蜡炬成灰,他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧,谁来照亮知识的海洋?

甲:在我们欢庆新中国第36个教师节的欢乐氛围里,让我们以无比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意!

乙:下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者:

9,配乐诗朗诵:《教师之歌》

10,二胡合奏:《长大后我就成了你》

第三章 畅想

丙:一曲《长大后我就成了你》,将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。

丁:驾驭着音乐的翅膀,我们一起欣赏畅想的乐章!

11,舞蹈:《红花绿叶满园春》

丁:红花绿叶满园春,是对我区教育事业成就的形象表述。

丙:教育事业的科学发展,将每一所学校,都建成了师生们的美丽家园。

丁:在那美丽的家园里,老师像父母一样,无微不至地呵护着每一个孩子;学生像花儿,接受着阳光雨露的滋润,健康快乐地成长。

丙:请欣赏女声独唱:美丽的家园。演唱者:

xx,女声独唱:《美丽的家园》

丙:感谢××的《美丽家园》。

丁:美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡,运河古城”,是我们台儿庄的黄金名片。

丙,打造这一黄金名片,离不开教育的持续发展。让我们共同努力,为江北水乡的明天继续作出新的贡献!

丁:请欣赏舞蹈:江北水乡与节日欢歌。表演者:江北水乡,××××;节日欢歌,××××。

13,舞蹈:江北水乡

14,歌伴舞:节日欢歌

  乡镇教师节主持词6

甲:殚精竭虑,甘做红烛,为祖国培育合格人才——这是全区广大教师教的共同夙愿;

乙:开拓创新,与时俱进,办人民满意教育事业——这是全区教育系统的不懈追求。

丙:在欢庆第三十六个教师节的欢乐中,我们总结了春华秋实的经验;

丁:畅想未来教育事业发展的美好前景时,我们追求着锦上添花的建树。

甲:总结经验,畅想未来,承先启后,再创佳绩,我们,共同努力吧!

乙:各位领导,各位来宾,

丙:各位老师,各位朋友,

丁:台儿庄区庆祝第三十六个教师节文艺演出到此结束,再见!

女:今天,是您的节日,亲爱的老师;

男:今天,是您的节日,敬爱的师长。

女:我们,是在您的无私教育下成长的学生;

男:我们,是在您的细心呵护下成长的孩子。

合:在这个温馨的日子里,我们要向您说一声——

群合:老师,您辛苦了!

女:一个九!

男:一个十!

女:浓缩着您对我们永不枯竭的爱。

男:凝聚着您对我们美好的期待。

合:在这个感恩的日子里,我们要向您说一声——

群合:老师,您辛苦了!

女:是您,用纸笔与我们交流,教会我们做人的尊严;

男:是您,用眼神与我们交流,开启我们智慧的天窗。

女:是您,像春蚕一样给予我们无私的爱,

男:是您,像落红一般施予我们成长的养料。

女:彭丹红老师!您还记得吗?有多少次下课的十分钟,有多少次本该您休息的下午,您来到上自习课的我们的中间,为我们答疑解惑。

男:曲兆君老师!您还记得吗?有多少次在您的办公室,您为学生们讲解数学题;有多少位学生,是在您吃饭的时候学会了方程的解法。

女:任环老师!我想问问您,您的孩子是否习惯了早晨起来,傍晚睡觉时见不到妈妈时的生活?

男:王xx老师!我想问问您,您的甘露般的语言教诲了多少处于迷途中的孩子,让他们成为阳光自信的少年?

女:高晶波老师,我们爱您!

男:是您!让生活困难、处于人生低谷的孩子感受到爱的温暖。上学期,您倡导的为困难学生募捐的活动,让您的师之大者的形象熠熠闪光。

女:张秋平老师,我们爱您!

男:是您!在父亲重病住院的时候匆忙于医院和学校之间,没有耽误一天课程,送走了您亲爱的学生,让他们以优异的成绩考入上一级学校。

合:您!默默的`耕耘者;您!无私的园丁,在今天,我们要大声地向您说——

群合:老师!我们爱您!

女:让我们唱响祝福的歌曲!

男:让我们倾诉感人的话语!

女:让掌声响起!

男:让欢呼声响起!

合:大声地说出我们的心声——

群合:老师节日快乐!老师永远安康!

注:学生献词老师写,只能把自己当成个学生,酝酿出一份尊师的情感,喷薄在纸面之上。

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